Jutustamisoskus kujuneb samm-sammult. Kuidas last aidata?

Selline on Tartu ülikooli logopeedia õppejõudude Marika Padriku ja Merit Hallapi tõdemus.
Õpetajate Lehes kirjutavad nad et "Nii lasteaia- kui ka algklassiõpetajad saavad laste jutustamisoskuse arengule palju kaasa aidata."

  • Jutustamisoskuse areng vanuses 5–7
    • Oskus anda oma mõtteid edasi jutu, mitte üksikute sõnade või lausete abil, ei ole kaasasündinud võime.
    • jne
  • Jutustamine on kompleksne oskus
    • Oluline on teadvustada, et jutustamisoskus on kirjaliku teksti loomise alus.
    • jne
  • Loo jutustamisele järgnegu arutelu
    • Kõige enam õpib laps juhul, kui täiskasvanu suunabki jutustades loo lapsele ning loo rääkimisele järgneb analüüs/arutelu.
    • Ideaalsel juhul on teema lapsele ta enda elust tuttav
    • Just lugude kuulamise ja jutustamise kaudu saab õpetada lapsele oskust analüüsida ja mõista nii teiste kui ka iseenda käitumist.
    • jne
  • Pildiseeriad aitavad lugusid luua
    • pildiseerial kujutatu annab lapsele jutu sisu kavandamiseks n-ö raami ja jutustades ei ole tarvis kõike mälus hoida, vaid osa infost on pildil olemas.
    • jne
  • Õpetaja kui jutuvestja
    • Ühest ja samast sündmusest saab rääkida ning seda mõista väga erinevalt.
    • St. jutu koostamisel mõtle, mida see lugu lapsele õpetada võiks ehk kuidas lugu lapsele esitada.

Loe täpsemalt algallikast: Õpetajate Leht : Logopeedilt õpetajale: mida peaks teadma laste jutustamisoskuse arendamisest?

mida peaks teadma laste jutustamisoskuse arendamisest?

27 August 2019
kategoorias Tasub teada!
Soovita ka teistele :
(0 hinnangut)